如何让学生喜欢数学课 |
| |
作者姓名: | 林继荣 |
| |
作者单位: | 广西玉林市玉州区第九初级中学,537000 |
| |
摘 要: | 初中数学的内容比较抽象,且初中生的抽象思维和逻辑推理能力相对较差,学生学习数学相对困难,再加上长期以来,我们的数学课堂过多地强调知识的记忆、模仿,压抑了学生的主动性和创造性,最终使教学变得机械、沉闷,缺乏童心和灵性,缺乏生命活力,给很多学生留下了枯燥困难的印象,因而很多学生害怕甚至讨厌上数学课,不喜欢学数学.如何改变、扭转这样的局面,让学生喜欢上数学课,喜欢学数学呢?下面是笔者在教学中的点滴体会,总结如下.
|
关 键 词: | 数学课堂 学生 逻辑推理能力 内容比较 初中数学 学习数学 生命活力 初中生 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|