中职《C语言》项目教学法中项目选取的研究

作为一种新的教学模式，“项目式教学”法在程序设计语言课程的教学中有非常重要的现实意义。尤其对中学生而言，培养实践技能是放在第一位的，“项目式教学”可以做到这一点。本文以《C语言》课程项目为例，说明项目教学法的项目选取原则与策略，提出了选取项目要突出体现教学内容为依据、现实对象为材料和社会需求为目的的三个原则。通过选取好的项目的教学，提高学生的综合职业能力，达到“以能力为本”的培养目的。