英语教学中创新教育的感悟

有句话说得好：“好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。”所以我们要创设各种情境，鼓励学生积极发言，唤起学生共鸣，让学生在独立思考的基础上，再进行集体讨论，集思广益，为他们提供发散思维的机会。让学生凭自己的能力与摸索解决新问题，掌握新知识。在此过程中学生的创新实践能力也会得以真正提高。