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| 相机诱导,构建活力高效的语文课堂——谈中职语文教学方法的改变 | |
| 引用本文： | 张莉.相机诱导,构建活力高效的语文课堂——谈中职语文教学方法的改变[J].中等职业教育,2009(26). |
| 作者姓名： | 张莉 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市吴中区旅游职业学校 |
| 摘 要： | 职业学校教学质量的高低,往往与所采用的教学方法有密切的关系,教学方法决定学生获得知识、掌握技能、形成能力的实现程度.如何在语文实践活动中来完成语文的教学任务呢?可以以良好的开端形成教学的良性循环,以激情的互动体验把握教学的最佳结合点,以书香活动寻找教学新的增长点. |
| 关 键 词： | 教学方法 实践活动 学习兴趣 |
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