浅谈高师函授教学的改革

最近国家教委师范司领导强调:“在当前加快中学教师学历培训步伐的工作中,一个重要的问题是如何保证培训质量。这个问题如果解决不好,只求数量、忽视质量,就使学历教育工作走过场,花费了很大的人力、物力和财力,实际效益不大。这是绝不应出现的局面。”我部目前现有四个专科函授班,下半年即将开班的二个第二专科班及全地区1149名学员的自考培训,所有这些教育都是中学教师学历教育,对他们的教学都是通过函授教学形式进行。因此,函授教学质量的好坏将直接影响着学历教育的质量,也将直接影响我地区的中学教学质量。面对如此艰巨的函授教学任务,如何加强函授教学,提高教学质量?如何对函授教学中存在的弊病进行改革?确实是值得我们研究的一个重要问题。现提出几点想法和做法,与同仁们共同切磋。