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| 新课程下一个教研员的思考 | |
| 引用本文： | 刘云.新课程下一个教研员的思考[J].教育教学论坛,2010(15). |
| 作者姓名： | 刘云 |
| 作者单位： | 昆明市盘龙区教师进修学校,云南昆明,650021 |
| 摘 要： | 教研员是具有中国特色的教育者群体,是我国基础教育发展过程中的一股中坚力量,在新一轮基础教育课程改革中,教研员的功能逐渐凸显。教研员必须明确职能,准确定位,坚持教研服务基层、服务师生、服务教学的宗旨,专业引领,做教师专业化发展的知己。 |
| 关 键 词： | 新课程 教研员 教学研究 道德素养 |
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