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高中英语课激发学生自主学习的策略
作者姓名:王素丽
作者单位:河南永城实验高中  
摘    要:英语教学的目的不仅是帮助学生掌握语言本身,同时还应通过语言教学来培养学生的观察能力、思维能力、想象能力、交往能力及合作精神,培养学生表达情感、认识社会的能力,给予学生文化熏陶.

关 键 词:学生自主学习  高中英语教学  英语课  激发  观察能力  语言教学  思维能力  想象能力
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