浅谈历史教学中的美育 |
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引用本文: | 李静雨.浅谈历史教学中的美育[J].历史教学问题,2003(6):68-69. |
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作者姓名: | 李静雨 |
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作者单位: | 华东理工大学附中 |
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摘 要: | 美育是德育的一个方面 ,它融汇于各学科的知识之中 ;历史本身可以说是创造美、完善美、发展美的过程 ,历史教学中如何进行美育 ,也是历史教师值得探索的一个课题。多年教学实践中的体验 ,多次听课、评课活动中的学习 ,对历史教学中如何进行美育本人略有所感 ,初步摸索出如下几种做法 ,敬请专家赐教。一、以“美”展现美这是教师用历史的“美物”、“美事”、“美人”正面对学生进行的美育。历史教材涉及的美物很多 :中国史中雄大的司母戊鼎、精美的四羊方尊、浪漫的马踏飞燕 ,奇巧的长信宫灯……马王堆汉墓的丝帛云锦、栩栩如生的绘画 ,各代…
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关 键 词: | 历史教学 美育 教学方法 语言 情境 |
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