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| 小变化蕴含大理念 愉快教育研究所推广教师写“学案” | |
| 引用本文： | 罗阳佳,孟博怡.小变化蕴含大理念 愉快教育研究所推广教师写“学案”[J].上海教育,2007(7B):27-27. |
| 作者姓名： | 罗阳佳 孟博怡 |
| 作者单位： | [1]《上海教育》记者 [2]不详 |
| 摘 要： | 在中小学听公开课，我们往往习惯于进门拿一份这堂课的“教学设计”。然而，记者在一师附小举行的“新课改背景下小学学科学习设计的实践与探索交流研讨会”上拿到的却是一份份“学习设计备课方案”。 |
| 关 键 词： | 愉快教育 研究所 大理 蕴含 学案 教师 学习设计 交流研讨会 |
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