流动呈多样化格局是好现象

教师流动，是新《义务教育法》颁布以来最焦点的话题。从全国看，北京、沈阳和河北都进行着不同程度的实践改革，其不约而同都聚焦在一个点上“比例”，多一点好还是少一点好，各执一词，莫衷一是。[第一段]