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| 从关注学生可持续发展着手 | |
| 作者姓名： | 徐静 |
| 摘 要： | 让学生天天拥有好心情每日清晨，当孩子们背着书包高高兴兴地走进学校时，他们的情绪将影响着他们一天的学习生活。为了让所有的任课老师能在第一时间内了解每个学生的心理状况，我校学生将会根据当天的心情，选择表示不同心情的颜色。其中，绿色代表快乐的情绪，黄色代表一般的情绪，红色代表身心上的不适。将这些代表自己心情的颜色贴在相应的座位表上，让每位进入教室上课的老师，一看到那一盏盏不同颜色的“心情红绿灯”，就知道孩子们今天的情绪变化，就会对那些亮起红灯的孩子给予更多的照顾与呵护。[第一段] |
| 关 键 词： | 可持续发展 学生 情绪变化 学习生活 心理状况 心情 孩子 颜色 |
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