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七八九年级消除“青春前期困惑”阳光教育活动:美的享受
引用本文:吴巧玲.七八九年级消除“青春前期困惑”阳光教育活动:美的享受[J].中国德育,2009(3):44-45.
作者姓名:吴巧玲
摘    要:阳光活动目标 处于青春期的学生,自主意识、独立意识不断增强,有了属于他们自己的服饰审美观点,但学生的服饰审美观点往往来自电影电视明星、同伴效仿等,并不具备符合学生实际的审美情趣,本次教育活动就是为了提高学生的是非美丑辨别能力,培养他们高尚的审美情趣,让着装打扮大方得体、整洁美丽。

关 键 词:教育活动  青春期  阳光  九年级  学生实际  享受  前期  审美观点
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