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| 为倾听支招 | |
| 作者姓名： | 袁爱国 |
| 作者单位： | 江苏省翔宇教育集团宝应县实验初级中学 |
| 摘 要： | 对话,从狭义来讲,就是“相互交谈“,是以加深彼此的了解为目的的谈话.教学中,要使这种谈话进行下去,教师必须改变“我说你听“的行为方式,把学生放在平等的位置,做一个真正的倾听者,倾听学生话语中的深层含义,方能走进他们的世界. …… |
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