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| 圆中求方:教师评价学生的艺术 | |
| 引用本文： | 金绍荣.圆中求方:教师评价学生的艺术[J].河北教育,2007(10). |
| 作者姓名： | 金绍荣 |
| 摘 要： | 教师评价学生,在一定意义上主要有两种方式:表扬与批评.其中表扬是"圆",批评是"方".教师要想有效利用这两种方式,就应该做到"圆中求方","从圆到方".因为这个"圆"是推动学生进步的动力,也是不断提高学生学习兴趣的重要方法.学生的成功源于信心,学生信心的形成往往源于教师的表扬和鼓励.但要用好这个"圆",教师应注意以下一些问题. |
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