|
|||||
|
|
| 例谈文言课文的文化解读 | |
| 引用本文： | 闻道.例谈文言课文的文化解读[J].武汉市教育科学研究院学报,2000(6). |
| 作者姓名： | 闻道 |
| 摘 要： | 传统名篇通常是传统的文化精神的承载。中学文言课文大都为传统名篇。教师对课文的把握,在依纲据本的前提下,多一份文化视角的探视,或许对教学不无助益。例如,中国的传统文化崇尚刚健有为精神。《易经》中有现成的名句:“天行健,君子以自强不息。”根据郑玄等人的解释,“刚”是指“强志不屈挠”;“健”则为阳气的本性,含有主动性、能动性,以及刚强不屈之义;“有 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |