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| 继续教育要注重实效 | |
| 引用本文： | 皇甫积庆.继续教育要注重实效[J].武汉市教育科学研究院学报,2000(3). |
| 作者姓名： | 皇甫积庆 |
| 作者单位： | 武汉教育学院 |
| 摘 要： | 近两年,中学教师的继续教育在我市相继展开,总的来说,教学双方均能遵守市教委及其师训中心的有关规定,基本上完成了教学任务,对于提高中学教师的素质起了促进作用,取得了一定成绩,但同时也存在下列问题:1.赶任务、走过场。在一部分地区,不按有关规定,不分教师级别,不分初、高中具体情况,只要是还没有或正要评职称而又需要“继续教育结业证”的教师,都被安排在一个班,一次性全部解决。有时一个班100多 |
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