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浅谈初中化学“了解、常识性介绍”内容的讲授方法——从主讲“碳的几种单质”优质课谈起
引用本文:彭世汛.浅谈初中化学“了解、常识性介绍”内容的讲授方法——从主讲“碳的几种单质”优质课谈起[J].武汉市教育科学研究院学报,2000(6).
作者姓名:彭世汛
作者单位:武汉市第三中学
摘    要:初中化学教学大纲,对初中化学的知识要求分为四个层次:掌握、理解、了解、常识性介绍,并附有一部分选学内容。对此还有一个专门的说明指出:“常识性介绍内容与基础知识、日常生活和工农业生产或现代科学技术有密切关系.不可忽视”。这部分内容不但涉及面广,而且许多是我们身边真实存在的,它与高中化学的衔接也是很紧密的。讲好这些内容可更好地体现

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