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中专学校诵读教学存在的问题及对策
作者姓名:熊慧群
作者单位:江西省新闻出版学校,江西,南昌,330025
摘    要:本文通过分析中专学校诵读教学实践中存在的问题。提出了语文课堂应呼唤诵读教学的回归以及对学生的诵读进行考核评价的对策。

关 键 词:诵读教学  问题  回归  评价
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