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| 初中历史教学资源有效利用的问题和策略 | |
| 作者姓名： | 管燕 |
| 作者单位： | 江苏省盐城市初级中学 |
| 摘 要： | 正初中历史教师在引导学生学习时,为了让学生掌握更多的历史知识,会给予学生很多教学资源让学生学习。这些教学资源包括:多媒体资源,包含与教学有关的纪录片、电影、互动影片等;文字资源,包括网络的一些文献资源、与历史相关的实体书籍等;社会资源,包括在社会中人们可以共享的资源,比如名胜古迹、博物馆等。然而教师在教学时发现学生使用了大量的历史教学资源,却没有真正掌握历史知识,甚至还学习了大量错误的历史资源。在教学中出 |
| 关 键 词： | 初中历史 历史事件 隋唐文化 历史古迹 明朝那些事儿 日本刀 历史资料 青铜文明 唐朝时期 黄仁宇 |
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