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| 打破思维常规 拓展立体思维 | |
| 引用本文： | 李瑞亮.打破思维常规 拓展立体思维[J].小学教学研究,1992(8). |
| 作者姓名： | 李瑞亮 |
| 作者单位： | 江西省新建县昌良乡中心小学 |
| 摘 要： | 在小学低年级有一道数学题:7+8-9=?这是一道加减混合运算题,学生很快算出答案为6。可是,当把运算顺序改为7-9+8?时,大家竟怔在那里,老半天才有一两个学生小心翼翼地问道:“答案是不是6?” |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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