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杂志ISSN号
提高职业中学工艺美术专业学生的审美能力
作者姓名:
赵玉晶
作者单位:
黑龙江省教育学院
摘 要:
美育活动应纳入义务教育整个过程之中。美育活动是通过提高学生的审美能力来实现的。在职业中学工艺美术专业的学生专业知识传授、技能训练的过程中,应注重学生的个性(艺术个性)发展,不断提高其艺术修养。对美术作品进行欣赏、鉴赏是培养和提高学生审美意识、审美能力的重要途径。 一、利用美术欣赏课丰富教学内容 在教学中,无论是美术史内容,还是欣赏,
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