| 不同水平学校初中生父母教养方式的比较 |
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| 引用本文： | 左占伟.不同水平学校初中生父母教养方式的比较[J].石家庄学院学报,2005,7(3):69-72,119. |
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| 作者姓名： | 左占伟 |
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| 作者单位： | 石家庄学院,教育系,河北,石家庄,050035 |
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| 摘 要： | 用问卷调查法对不同水平学校(普通中学和重点中学)548名被试的父母教养方式各维度及父母教养类型的比较发现，普通中学被试的父母教养方式比较消极，他们感受到的父母的干涉和拒绝更多，而感受到的父母的接纳和保护相对较少，就教养类型而言，普通中学被试的父母教养类型更趋于消极，重点中学被试的父母教养方式则总体上比较积极。
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| 关 键 词： | 初中生 父母教养方式 教养类型 心理健康 人格特征 |
| 文章编号： | 1673-1972(2005)03-0069-04 |
| 修稿时间： | 2005年1月4日 |
A Comparative Study of Parents' Bringing-up Pattern for Students from Junior High Schools of Different Levels |
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| ZUO Zhan-wei.A Comparative Study of Parents'''' Bringing-up Pattern for Students from Junior High Schools of Different Levels[J].Journal of Shijiazhuang University,2005,7(3):69-72,119. |
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| Authors: | ZUO Zhan-wei |
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| Abstract: | By questionnaire,this study investigates parents' bringing-up pattern for 548 junior high school students from ordinary and key schools.It is found that students from ordinary schools experience more rejection and interference,less acceptance and protection from their parents.On the whole,the parents' bringing-up pattern from ordinary school students tends to be passive;while that from key school students active. |
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| Keywords: | junior high school students parents' bringing-up pattern parents' bringing-up type |
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