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| 提高农村初中数学教学实效浅探 | |
| 作者姓名： | 张金兵 |
| 作者单位： | 浙江台州市椒江区下陈中学,318010 |
| 摘 要： | 数学不仅是自然科学最基础的学科，更是“思维的体操”，具有其他任何一门学科都无法替代的地位．在数学教学中，应注意：（1）通过对以往数学教学活动中存在的问题和取得的成绩的回顾和反思，总结经验教训，发扬优点；（2）深入到初中生学习数学的心理活动过程中，使数学教学活动更有针对性，从而提高学生的学习效率与积极性；（3）让数学教学与新课标接轨，真正地实现由应试教育向素质教育的转化． |
| 关 键 词： | 初中数学 教学实效 数学教学活动 农村 心理活动过程 自然科学 总结经验 学习数学 |
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