编辑手记

有的幼儿乐于“助人”,甚至同伴能做的也帮助;有的幼儿乐于“被人助”,甚至自己能做的也等待同伴帮助。面对这种与“培养幼儿友爱、助人品德”初衷相悖的现象,该怎样进行引导呢?本期《每月话题》栏目以此设题,就如何正确引导幼儿“助人”与“接受帮助”进行了探讨。