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还备课一个真面目
引用本文:
于水英,乔廷强.还备课一个真面目[J].甘肃教育,2010(2).
作者姓名:
于水英
乔廷强
作者单位:
[1]山东荣成市特殊教育学校 [2]山东荣成市实验小学
摘 要:
在日常教学工作中,许多教师将备课等同于写教案,甚至错误地认为上课已够忙的了,哪有时间来备课呢?结果往往是课上过之后再写教案,或者临近检查时快速完成教案的现象亦不少见,使备课流于形式,影响了教学工作的有
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