|
|||||
|
|
| “一二三四五”教学模式初探——“高效课堂和有效教学模式研究”实验报告 | |
| 引用本文： | 马康国.“一二三四五”教学模式初探——“高效课堂和有效教学模式研究”实验报告[J].教师,2015(7). |
| 作者姓名： | 马康国 |
| 作者单位： | 湖南省城步第三中学 |
| 摘 要： | 一、课题的提出
很多文科老师特别是语言类老师常说:语文课多上一节少上一节,多教一篇课文少教一篇课文,对学生而言,似乎没有多大关系.显然,这说明了当下文科类课程课堂教学效率低下,没有做到课堂教学高效化,或者说有效化.为了引领教师提高课堂教学效率,追求课堂教学效率高效化,2011年我校向湖南省邵阳市教育科学规划办公室申报了“高效课堂和有效教学模式研究”课题,2012年5月邵阳市教育科学研究院下文,将之批准为邵阳市教育科学“十二五”规划2012年度重点课题. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |