让数学课堂有精彩

笔者在多年的教学实践中深刻体会到：教学是一种特殊的认识过程和交往过程。学生在合作交往的学习中。可以增强合作意识，使自己亲身体会到自己需要学习，更需要向别人学习和在别人的帮助下获得发展。在学习活动中，既要独立思考，更需要交往合作。如果发扬了这种精神，数学课堂就会变得很有趣味。数学课堂也会很精彩。