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正确认识,准确定位——高中科普文教学浅谈
引用本文:黄佩.正确认识,准确定位——高中科普文教学浅谈[J].考试周刊,2012(32):38-38.
作者姓名:黄佩
作者单位:大悟县第一中学,湖北大悟,432800
摘    要:《高中语文课程标准》对课程理念有如下表述:"应增进课程内容与社会发展、科技进步和学生成长的联系,引导学生积极参与实践活动,学习认识自然、认识社会、认识自我,规划人生,实现本课程在促进人的全面发展方面的价值追求。"

关 键 词:高中  科普文  教学  语文课程标准  人的全面发展  课程内容  社会发展  课程理念
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