初中数学中的情境创设教学艺术 |
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引用本文: | 何尉兴.初中数学中的情境创设教学艺术[J].考试周刊,2012(32):62-64. |
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作者姓名: | 何尉兴 |
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作者单位: | 南雄市黎口中学,广东南雄,512400 |
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摘 要: | 科学合理地创设优美的教学情境是课堂教学的一种重要手段,它能引导学生积极、主动地去想象,去思考,探索解决问题的本质和规律,从而提高数学课堂教学效率。作者结合自己的具体教学实践,对如何创设有效的情境提出自己的建议。
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关 键 词: | 初中数学 情境创设 教学艺术 教学效率 |
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