首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

高中生物教材中“思考与讨论”的应用
引用本文:田婷婷.高中生物教材中“思考与讨论”的应用[J].考试周刊,2012(32):17-18.
作者姓名:田婷婷
作者单位:南沙第一中学广东,广东广州,511457
摘    要:在目前新课改的环境下,高中生物教学逐渐重视培养学生自主学习的能力,人教版的高中生物教材中几乎每一节课都有"思考与讨论",仅在必修一《分子与细胞》中就有13处之多,有的在一节课中就有两个思考与讨论,这部分设置不仅为教师提供了课堂教学中引导学生思考的素材,而且可以帮助学生加强和拓展对基础知识理解与应用。

关 键 词:生物教材  高中  应用  学生自主学习  生物教学  引导学生  课堂教学  知识理解
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号