高中生物教材中“思考与讨论”的应用 |
| |
作者姓名: | 田婷婷 |
| |
作者单位: | 南沙第一中学广东,广东广州,511457 |
| |
摘 要: | 在目前新课改的环境下,高中生物教学逐渐重视培养学生自主学习的能力,人教版的高中生物教材中几乎每一节课都有"思考与讨论",仅在必修一《分子与细胞》中就有13处之多,有的在一节课中就有两个思考与讨论,这部分设置不仅为教师提供了课堂教学中引导学生思考的素材,而且可以帮助学生加强和拓展对基础知识理解与应用。
|
关 键 词: | 生物教材 高中 应用 学生自主学习 生物教学 引导学生 课堂教学 知识理解 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|