一体化教学在眼镜专业课程中的应用 |
| |
引用本文: | 付春霞.一体化教学在眼镜专业课程中的应用[J].考试周刊,2012(32):174+78-174,78. |
| |
作者姓名: | 付春霞 |
| |
作者单位: | 广州市商贸职业学校眼镜教学部,广东广州,510163 |
| |
摘 要: | 一体化教学法是一种新的适合职业技术教育的教学方法,它借助于一体化教师和多种教学设备,全面调动学生的各种感官,多方刺激学生的大脑皮层,将抽象理论实际化,将复杂的动作简单化,最终达到加深记忆和强化训练的目的。眼镜技术专业一直以来重视一体化教学的建设,近几年来,在许多专业课程中都应用了一体化教学的模式。在实施的过程中,也出现了一些问题,通过不断实践与改进,初步找到了相应的解决对策,促进了一体化教学的良性发展。
|
关 键 词: | 一体化教学 眼镜专业课程 问题 解决对策 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|