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语文课堂多媒体使用策略
引用本文:赵雄.语文课堂多媒体使用策略[J].考试周刊,2012(33):34-35.
作者姓名:赵雄
作者单位:淮安曙光双语学校,江苏淮安,223200
摘    要:利用多媒体能够优化语文课堂教学,提高语文教学质量,也能够革除我们传统语文教学中的弊端,但在实际教学中我们对多媒体教学的理解、设计和应用存在一些误区,尤其是理想课堂中为发挥学生的主体作用,对多媒体使用无所适从。针对此现象,作者提出了具体应对策略。

关 键 词:语文理想课堂  多媒体  使用策略
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