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| 课堂 让学生的个性飞扬 | |
| 引用本文： | 董桂莲,王宇彤.课堂 让学生的个性飞扬[J].黑龙江教育,2004(15). |
| 作者姓名： | 董桂莲 王宇彤 |
| 作者单位： | 大庆市乘风庄第二小学 (董桂莲)，黑龙江教育出版社(王宇彤) |
| 摘 要： | 教师的教育观念转变了,教学方式才能转变,进而学生的学习方式才能转变。在教学过程中,我们要处理好基础知识、技能与学生情感、态度之间的关系,让教学能真正促进学生全面、持续、和谐地发展,让学生具备终身学习的能力。一、鼓励学生参与,点燃智慧火花在教学中,教师要平等地对待学生, 使课堂充满“爱”的气氛。在轻松愉快的学习氛围中,学生对所学知识的兴趣会更加浓厚,更积极参与“探究、 尝试”的过程,从而能更好地发挥潜能。我在教毕业班时,学校规定学生提前到校上30 分钟的早自习,自习结束后接着上数学课。怎样才能既缓解学生的疲劳,… |
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