笔底流淌师生情

一个秋高气爽而暑气尚未褪尽的日子,我第一次走上了三尺讲台。怀着青年人火热的情感、多彩的梦想,我走进了学生的世界。 一次有一位理科偏弱的学生,在周记中流露出对自己的失望,通篇充满沮丧的情绪。在他的周记中,我写进:“人生未必不辉煌,没有理由不努力,怎能不战而降?老师希望你强科占优势,弱科保底线,等你好消息！”我的激情为消沉的他鼓起了勇气,也理智地为他指明了方向。当年中考,他以优异的成绩进入我校重点班。从此我就有了一个想法:我要用笔架起与学生沟通的桥梁。