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| 提高《秘书写作》课教学效率的思考 | |
| 作者姓名： | 张中新 |
| 作者单位： | 浙江育英职业技术学院基础部 浙江杭州310018 |
| 摘 要： | 秘书写作属于应用写作。应用写作实用性的目的和工具性的本质,内在地规定了秘书写作教学的目的和任务。只有从这一认识出发,科学界定秘书写作的目标和任务,并以此进一步确立科学的教学原则和方法,采取切实的考核手段,才能做到"抓本务实",从而提高秘书写作课的教学效率。 |
| 关 键 词： | 秘书写作 效率 任务 原则 |
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