高职院校辅导员在学生礼仪教育中的示范作用 |
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引用本文: | 刘月荣.高职院校辅导员在学生礼仪教育中的示范作用[J].零陵学院学报,2014(4):96-97,108. |
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作者姓名: | 刘月荣 |
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作者单位: | 亳州职业技术学院 管理学系,安徽 亳州236800 |
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基金项目: | 基金项目:2012年度安徽高校省级科学研究项目“高职院校礼仪课程工学结合的保障机制研究”(项目编号SK20128314). |
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摘 要: | 礼仪素养是当代高职生的基本素质,但在高职学校里仍存在有许多不知礼、不守礼、不文明的行为。辅导员是高职院校中从事学生思想教育和行为管理工作的中坚,担负着为社会培养德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才的重任;在与学生的交往过程中,辅导员自身的礼仪风范和道德素养,会潜移默化地影响到所带的学生。因此,提高辅导员礼仪素养是培养一支高素质的辅导员队伍,创建文明、和谐校园的必然要求,必须引起高度重视。文章就辅导员在高职院校学生礼仪教育方面的重要作用进行表述并研究一些具体的做法。
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关 键 词: | 辅导员 礼仪教育 模范作用 |
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