从《看云识天气》的修改看科普说明文的语言特色 |
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引用本文: | 陈新.从《看云识天气》的修改看科普说明文的语言特色[J].语文教学之友,2006(9):30-31. |
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作者姓名: | 陈新 |
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作者单位: | 江苏苏州浦庄中学 |
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摘 要: | 《看云识天气》全仅6个自然段,1400余字,然而编写在写作过程中就进行过多次修改;选人中学语课本后,出版社编辑和原编写又反复锤炼修改达10多处。本拟就其中的一些修改,具体探析一下其修改意图和作用,以便更好地理解和教学这一篇课。
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关 键 词: | 《看云识天气》 科普说明文 修改 语言特色 写作过程 语文课本 自然段 出版社 编写 中学 |
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