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从《看云识天气》的修改看科普说明文的语言特色
作者姓名:
陈新
作者单位:
江苏苏州浦庄中学
摘 要:
《看云识天气》全仅6个自然段,1400余字,然而编写在写作过程中就进行过多次修改;选人中学语课本后,出版社编辑和原编写又反复锤炼修改达10多处。本拟就其中的一些修改,具体探析一下其修改意图和作用,以便更好地理解和教学这一篇课。
关 键 词:
《看云识天气》 科普说明文 修改 语言特色 写作过程 语文课本 自然段 出版社 编写 中学
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