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分类号
杂志ISSN号
2012年广东高考化学实验题的呈现及启示
作者姓名:
冯妙玲
作者单位:
广州市第七十八中学,广东广州,510145
摘 要:
本文以2012年广东高考化学部分实验题为例,重点从实验题如何呈现、实验题的发展趋势及教学启示三个方面进行分析,以探究如何提高学生对高考化学实验的解析能力。
关 键 词:
广东高考化学实验题
呈现方式
教学启示
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