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| 如何提高数学课堂教学的有效性 | |
| 引用本文： | 刘巧仁.如何提高数学课堂教学的有效性[J].考试周刊,2012(48):66-67. |
| 作者姓名： | 刘巧仁 |
| 作者单位： | 汝州市聋哑学校,河南汝州,467500 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》要求学生学有价值的知识,有实用性的知识,促进学生发展,提高课堂教学的有效性。数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高,有进步,有收获。它既关注学生当前的发展,又关注学生未来的发展,可持续发展。有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所发展。 |
| 关 键 词： | 数学课堂教学 有效性 《数学课程标准》 课堂教学活动 学生发展 可持续发展 知识 |
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