怎样提高小学生数学口头表达能力 |
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引用本文: | 梁安武.怎样提高小学生数学口头表达能力[J].考试周刊,2012(49):73-73. |
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作者姓名: | 梁安武 |
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作者单位: | 三亚市八一小学,海南三亚,572021 |
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摘 要: | 在我们的数学教学过程中,时常会出现学生的数学口头表达能力不流利、不连贯,甚至是"牛头不对马嘴"、词不达意等状况。究其原因,学生的学习过程是通过感知、理解、抽象、运用几个环节完成的,这几个环节的进行都离不开思维活动,而思维活动又是凭借语言来完成的。而我们在日常教育教学中常无意忽视或轻视这些方面的培养和提高。那该怎么办呢?我从以下三点谈一谈如何培养和提高学生数学口头表达能力。
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关 键 词: | 数学教学过程 口头表达能力 小学生 思维活动 学习过程 教育教学 培养 感知 |
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