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优化班级管理,形成良好班风
作者姓名:许学明
作者单位:湖北三峡职业技术学院旅游管理学院,湖北宜昌,443000
摘    要:班级管理是教育的基层管理,是对学生直接教育的重要环节,直接影响学生的个性心理发展。建立一个良好的班集体,是班主任工作的重心,也是每个班主任执著追求的目标。有了一个良好的班集体和和谐的学习、生活氛围,无论是整体的发展还是学生个人的进步都有了充分的保障。

关 键 词:班级管理  良好班风  班主任工作  优化  个性心理发展  基层管理  班集体  学生
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