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开放的数学学习更精彩——“认钟表”教学案例(片段)与反思
引用本文:吴国平,叶晓萍,吴佰胜.开放的数学学习更精彩——“认钟表”教学案例(片段)与反思[J].小学教育科研论坛,2004(1):51-52.
作者姓名:吴国平  叶晓萍  吴佰胜
作者单位:宜兴市城北小学,江苏宜兴214200
摘    要:【片段1】师:老师请小朋友回去和爸爸、妈妈一起研究钟表。现在,我们先来汇报一下,从钟面上你学到了什么?

关 键 词:“认钟表”  教学案例  教学反思  小学  数学教学  开放性教学
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