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激活历史课堂之途径
引用本文:徐永臻.激活历史课堂之途径[J].宁夏教育,2009(3):52-53.
作者姓名:徐永臻
作者单位:中宁县鸣沙中学
摘    要:在历史教学中,历史教师要充分挖掘历史课程资源,探索研究教学方法,要与大量的史料、当前一些现实政策和各学科知识相结合,帮助学生理解历史事件,提高学生思维能力。

关 键 词:历史课堂  激活  学生思维能力  历史教学  课程资源  历史教师  教学方法  学科知识
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