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| 创新学习的实质与特征再探 | |
| 引用本文： | 刘昌明.创新学习的实质与特征再探[J].教学研究,2008(1):5-8,12. |
| 作者姓名： | 刘昌明 |
| 作者单位： | 长江大学城市建设学院,湖北,荆州,434023 |
| 摘 要： | 创新学习是创新人才的首要能力.创新学习过程是接受、活化,内化和建构知识的过程.创新学习的实质是知识的增殖.创新学习的主要特征是:自由表达、全程质疑、灵敏迁移、问题多样.独立批判. |
| 关 键 词： | 创新学习 学习主体 知识增殖 自由表达 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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