《国际贸易实务》课程双语教学的实施与思考

中国加入WTO，进一步推动中国经济与世界经济的融合，进一步加快我国高等教育全球开放观念的确立。21世纪教育改革创新的模式就是双语教学模式。所谓双语教学，就是通过两种语言系统、语言文化的联系和对比来促进教学内容实施的一种教学方法。《国际贸易实务》课程教学应该与时俱进的实施双语教学，培养出既懂进出口业务又懂外语的复合型专业人才。笔者阐述了《国际贸易实务》课程实施双语教学的必要性，提出了实施的基本思路，并针对实施中遇到的几个问题提出了解决的建议。