创设成功学习的情境

近年来，在研究发展学生智力、培养学生非智力心理素质方面已形成了一些共识，并逐步深化到研究引导学生进行成功学习的教育方法上来。在英语课堂教学中，如何运用这些研究成果，面向全体学生，使他们真正学得有趣、有效、自信、成功，是一个有待深入研究的课题。本文仅从创设成功学习的教学情境的角度，对此进行一些探索，以求教于同行。