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| 借鉴香港成功经验推行启发潜能教育 | |
| 引用本文： | 蔡敏,杨玉华.借鉴香港成功经验推行启发潜能教育[J].教育导刊,2009(11):63-64. |
| 作者姓名： | 蔡敏 杨玉华 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 受应试主义的影响，我国基础教育过度重视学生的认知发展，导致教学严重扭曲学习的本质和价值，致使学生体验不到学习的乐趣，学习压力和考试焦虑常成为学生挥之不去的梦魇。随着新课改的逐步实施，社会、家长和学校教师的价值观念日益在发生改变，对学生主体的重视日益成为我国教育的主旋律。在与香港同行的教育交流中，我们认识了兴起于美国、 |
| 关 键 词： | 潜能教育 成功经验 香港 学习的本质 借鉴 学生体验 价值观念 认知发展 |
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