初中英语新单词的呈现艺术 |
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引用本文: | 刘敏.初中英语新单词的呈现艺术[J].广西教育,2011(2):49+53-49,53. |
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作者姓名: | 刘敏 |
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作者单位: | 玉林市玉州区第九中学 |
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摘 要: | 新单词的呈现精彩形象,引人入胜,恰当明了,能第一时间吸引学生参与课堂,引起学生的注意,从而使其产生良好的学习动机,极大地调动学生学习的积极性,使课堂气氛变得轻松活泼,课堂活动顺利进行,提高课堂效率。因此,我们应运用多种呈现方式,激发学生学习新单词的兴趣,使学生能主动参与教学过程。
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关 键 词: | 英语教学 新单词 呈现艺术 |
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